วิทยาเขตสาขาระหว่างประเทศหรือ เว็บตรง IBC ถูกมองว่าเป็นหนึ่งในรูปแบบการศึกษาข้ามชาติที่มีความเสี่ยงมากที่สุด ระดับของการลงทุนที่มักเกี่ยวข้อง ประกอบกับความไม่แน่นอนของปัจจัยที่อยู่นอกเหนือการควบคุมของมหาวิทยาลัย ไม่ต้องสงสัยเลยว่ามีส่วนทำให้ IBC บางแห่งล่มสลาย และความลังเลใจของมหาวิทยาลัยที่จะสำรวจรูปแบบการศึกษาข้ามชาติรูปแบบนี้ในขณะเดียวกัน มีการวิจัยเพียงเล็กน้อยเพื่อระบุและทำความเข้าใจปัจจัยที่นำไปสู่ความสำเร็จของวิทยาเขตสาขาที่เติบโตเต็มที่
The Observatory on Borderless Higher Education ร่วมกับทีมวิจัยการศึกษาข้ามพรมแดน
ที่ State University of New York ที่ Albany และมหาวิทยาลัยแห่งรัฐเพนซิลวาเนีย ได้ทำการสัมภาษณ์ผู้นำจากสถาบันต่างๆ ที่มี IBC ที่ ‘เป็นผู้ใหญ่’ ที่เคยเข้าร่วม การดำเนินงานมานานกว่าทศวรรษเพื่อสำรวจปัจจัยความสำเร็จและอธิบายรูปแบบที่มีประสิทธิภาพ
การสัมภาษณ์ประกอบด้วย 10 สถาบันที่ตั้งอยู่ในประเทศต่างๆ ได้แก่ สหราชอาณาจักร ออสเตรเลีย สหรัฐอเมริกา อินเดีย และจีน โดยมี IBC ในประเทศเจ้าภาพ เช่น จีน มาเลเซีย เวียดนาม เนปาล สิงคโปร์ ดูไบ เบลเยียม และฝรั่งเศส ข้อมูลเชิงลึกเบื้องต้นจากการสัมภาษณ์เหล่านี้มีการแบ่งปันด้านล่าง
วิสัยทัศน์และที่ตั้ง
คำถาม: กำลังสร้างส่วน IBC ของวิสัยทัศน์ระยะยาวของมหาวิทยาลัยหรือคว้าโอกาสหรือไม่? ตำแหน่งของ IBC ถูกเลือกอย่างไร?
มักจะมีองค์ประกอบของโชคและโอกาสที่เกี่ยวข้องกับการตัดสินใจเปิด IBC “แนวคิดในการจัดตั้งวิทยาเขตนอกชายฝั่งที่เป็นอิสระเกิดขึ้นเมื่อ 15 ปีที่แล้ว มันจะไม่เกิดขึ้นหากไม่มีเงินบริจาค 20-25 ล้านดอลลาร์สหรัฐ” ผู้นำคนหนึ่งของ IBC กล่าว “ในยุคนี้ เส้นทางนี้ไม่น่าจะเป็นไปได้ น่าจะเป็นความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยในท้องถิ่นมากกว่า”
ที่ตั้งของวิทยาเขตสาขาได้รับการคัดเลือกในพื้นที่ที่เป็นศูนย์กลางการศึกษา
อยู่แล้วหรือมีข้อได้เปรียบที่ชัดเจน ตัวอย่างเช่น ผู้ให้สัมภาษณ์คนหนึ่งกล่าวว่า “ดูไบมีความพิเศษตรงที่เป็นชาวต่างชาติเกือบทั้งหมด – เกือบ 90% ของนักศึกษาระดับอุดมศึกษา 70% เป็นชาวต่างชาติที่อาศัยอยู่ในดูไบหรือสหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ และอีก 30% มาจากต่างประเทศ”
อีกกรณีหนึ่ง สถานที่ตั้งของบรัสเซลส์ได้รับเลือกเนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่า “นักเรียนมาจากทั่วโลก เราไม่ได้เพียงแค่ย้ายโครงการเพื่อรองรับตลาดในท้องถิ่น แต่เรากำลังขนส่งโปรแกรมไปยังที่ที่พวกเขาสามารถให้มูลค่าเพิ่มได้ – ใกล้กับบรัสเซลส์, ศูนย์สหภาพยุโรป, การฝึกงาน และชุมชนยุโรป”
การจำลองแบบและความคล่องตัว
คำถาม: IBC พยายามทำซ้ำโฮมแคมปัสในระดับใด ระหว่างวิทยาเขตมีความคล่องตัวมากแค่ไหน?
“ตั้งแต่วันแรกเราดูเหมือนวิทยาเขตในสหราชอาณาจักร เมื่อมีคนมาเยี่ยมพวกเขารู้สึกเหมือนอยู่บ้านทันทีเพราะกระบวนการเหมือนกัน ทุกวิทยาเขตมีหอคอย ทุกวิทยาเขตมีทะเลสาบ เว็บไซต์มีรูปลักษณ์และความรู้สึกเหมือนกัน และเรามีผลการเรียนรู้เหมือนกัน” ผู้ให้สัมภาษณ์คนหนึ่งกล่าว แม้จะไม่ใช่ทุกมหาวิทยาลัยที่พยายามสร้างแบบจำลองของโฮมแคมปัส แต่ทุกมหาวิทยาลัยก็แสวงหาประสบการณ์ทางการศึกษาที่เท่าเทียมกันทั่วทั้งวิทยาเขต เว็บตรง / บาคาร่าเว็บตรง
